Unterricht – Seite 34

Dein Irre – Mein Menschlich

Befremdet betrachteten Benutzer der Parkgarage des Rathauses die bemitleidenswert desolate Braut, die an einem kalten Januarabend auf dem nackten Betonboden des Tiefgeschosses saß. Um sie herum lag eine zerlesene Ausgabe der Harke, in ihrer Hand hielt sie eine Zigarre. Was war hier los? War die Polizei informiert? Hatte jemand einen Arzt oder besser noch die Psychiatrie gerufen? Und vor allem, warum standen so viele Gaffer unbeteiligt um die junge verweinte Frau herum, ohne ihr zu helfen? Was die parkenden Passanten kaum ahnen konnten: Es handelte sich um eine Aufführung des Theaterprojekts mit dem Titel „Dein Irre – Mein Menschlich“, dessen Abschlussszene im brutalistischen Parkhaus gezeigt wurde. Hinter der Aufführung steckten Schülerinnen und Schüler des 11. und 12. Jahrgangs der Albert-Schweitzer-Schule. Im Rahmen des Unterrichtsfachs Darstellendes Spiel hatte ihnen Kursleiter Andreas Busch die Aufgabe gestellt, Solo-Szenen zu inszenieren, die schließlich vor Publikum an einem öffentlichen Ort präsentiert werden sollten. Im Verlauf des Unterrichts entstand so eine große Zahl von Monologen, deren einziger Zusammenhang darin bestand, dass sie Menschen in emotionalen Extremsituationen zeigten. Um eine inhaltliche Klammer für die Szenen zu finden, kamen die Teilnehmer und Teilnehmerinnen auf die Idee, ihre Monologe in eine fiktive Nervenheilanstalt zu

Musik- und Kulturabend an der ASS

Musik- und Kulturabend an unserer Schule!/ Karten sichern für spannendes Programm! Am Dienstag, dem 30.01.2018, wird der diesjährige MUSIK- UND KULTURABEND stattfinden. Beginn ist um 18:30 Uhr im Giebelsaal, Einlass ist ab 18:15 Uhr. Zu hören sind neben der Bläser-AG und der Bläsergruppe Jg. 6 viele Einzelbeiträge von Schülerinnen und Schülern, die ein breites Spektrum von Klassik bis Pop abdecken. Daher wird der Abend durch vielfältige instrumentale Beiträge mit Klavier, Gitarre, Violine oder Schlagzeug und auch Gesangsdarbietungen abwechslungsreich gestaltet sein. Alle interessierten Zuhörerinnen und Zuhörer seien hiermit herzlich eingeladen! Kostenlose Eintrittskarten gibt es ab Mittwoch, 24.01., 1. gr. Pause, in den Sekretariaten!

ASS-Schüler werden Botschaftern der Erinnerung

Religionsunterricht oder ,Werte und Normen‘-Unterricht

Die Schülerinnen und Schüler haben an der Albert-Schweitzer-Schule vom ersten Jahrgang an die Wahl zwischen Religionsunterricht oder dem Fach „Werte und Normen“. Bei dieser Wahl stellt sich häufig die Frage nach den Unterschieden der beiden Fächer. Religiöse Bildung und das Kennenlernen von Religionen sind wesentliche Elemente der Bildungsverantwortung. Die Wege dorthin werden durch die beiden Fächer auf unterschiedlichen Wegen erreicht. An unserer Schule wird ein Teil des Religionsunterrichtes konfessionell-kooperativ erteilt. Das heißt, dass Schülerinnen und Schüler beider Konfessionen (evangelisch und katholisch) gemeinsam unterrichtet werden. In den anderen Jahrgängen gibt es hingegen konfessionellen Religionsunterricht. Ein grundlegendes Ziel des christlichen Religions-unterrichtes ist es, die Geschichte in Deutschland, in Europa und weltweit in den Zusammenhang mit der Geschichte des Christentums, des Islams und des Judentums zu stellen. Gerade angesichts der Globalisierung und der multireligiösen Lebenszusammen-hänge wird diese religiöse Bildung immer wichtiger – für die eigene Verwurzelung und Identität der Kinder und Jugendlichen, für religiöse Urteilsfähigkeit, für Sinnfindung und Orientierung in der Welt sowie für Verständigung und Toleranz innerhalb der Gesellschaft, in der wir leben. Religion spielt für viele Menschen eine große Rolle, religiöse Bildung ist nicht zuletzt ein Grundrecht der Schülerinnen und Schüler. Im Religionsunterricht werden die Schülerinnen

Sportabzeichen 2017

Platz Klasse Schüler gesamt Sportabzeichen Prozent 1. 8b 26 25 96,15% 2. 6d 26 20 76,92% 3. 5c 22 16 72,73% 4. 7d 32 22 68,75% 5. 5b 22 15 68,18% 6. 6a 24 16 66,67% 7. 5a 20 13 65,00% 8. 6e 31 20 64,52% 9. 7e 31 18 58,06% 10. 6b 26 15 57,69% 11. 7c 32 18 56,25% 12. 6c 21 10 47,62% 13. 8d 28 13 46,43% 14. 9a 28 13 46,43% 15. 7b 32 14 43,75% 16. 8a 23 10 43,48% 17. 10a 28 12 42,86% 18. 10e 28 11 39,29% 19. 8c 26 10 38,46% 20. 10c 25 9 36,00% 21. 7a 29 10 34,48% 22. 10b 29 9 31,03% 23. 9c 26 8 30,77% 24. 9b 27 7 25,93% Summe: 684 344 50,29%

RoboASSe mit Sonderpreis bei FLL erfolgreich

Großer Tag für die Roboter-AG der Albert-Schweitzer-Schule: Am 16.12.2017 nahmen die die fünf RoboASSe gemeinsam mit ihrem Coach Peter Niehold erstmals an der First Lego League (FLL) in Stolzenau teil. Hier mussten sie sich als jüngste Teilnehmer mit 13 anderen Teams in mehreren Kategorien messen. Getreu dem Teammotto „Dabeisein ist alles“ sind Robin Biermann, Colja Busch, Tobias Jentsch, Nils Pflume und Runar Thielker nicht mit dem Ziel angetreten, hier einen Hauptpreis zu gewinnen. Der Spaß sollte für alle im Vordergrund stehen und das tat er auch. Der selbst entwickelte Lego-Roboter scheiterte vermutlich vor allem an den ungünstigen Lichtverhältnissen. So gelang es im Testlauf immerhin zwei der Aufgaben zu erfüllen. Besser sah es in den Kategorien Forscherauftrag, Roboterdesign und Teamwork aus. Der positive Gesamteindruck veranlasste die Juroren schließlich dazu, die Nienburger RoboASSe für einen Sonderpreis zu nominieren. Ausschlaggebend war hierfür vor allem die hervorragende Teamleistung, die die fünf Schüler trotz ihres jungen Alters vollbracht haben. Die 25 Teilnehmer und Teilnehmerinnen der AG kommen hauptsächlich aus dem fünften Jahrgang der Schule. Sie treffen sich jeweils mittwochs im Rahmen des Ganztagsangebotes zum Tüfteln und Forschen und freuen sich schon jetzt auf die Teilnahme an der FLL im kommenden

Weihnachtszauber mit den ASS-Bläsern

Groß war die Aufregung der jungen ASS-Musiker, als sich die Pausenhalle im Schulgebäude der ASS im Nordertorstriftweg immer mehr füllte. Die Bläsergruppen der Jahrgänge 5 und 6, die Bläser-AG sowie der größte Teil der Klasse 5D hatten unter der Leitung der beiden Lehrerinnen Frau Hinzmann-Suckel und Frau Vogels fleißig geprobt und freuten sich nun darauf, ihre Stücke zu präsentieren.

Wie immer bei dieser Veranstaltung konnten sich die Eltern bereits ab 16.00h bei warmen Getränken und selbstgemachen Kuchen der Indien-AG einfinden und sich zum gemütlichen Austausch treffen, während ihre Kinder sich auf ihren Auftritt vorbereiteten.

Um 17.00h wurde das Konzert durch die Bläsergruppe Jahrgang 5 eröffnet, die nach ihren ersten knapp dreimonatigen Erfahrungen mit ihren neuen Instrumenten in der Gruppe erstmals auftraten. Im Anschluss spielte die Bläser-AG anspruchsvolle mehrstimmige Sätze bekannter Stücke wie „Viva la vida“ und „Fluch der Karibik“, aber auch bekannte Weihnachtslieder.