Prädikate – ASS Nienburg

Junge Talente präsentieren Spieleerfindungen

Präsentation des Projekts ‚Spiele‘ des ‘Kooperationsverbundes Besondere Begabungen‘ lockt zahlreiche Besucher an Am Mittwochnachmittag, dem 15. März 2023, war es endlich soweit: Junge Talente von vier Schulen, der IGS Nienburg, der Grundschule Schünebusch, der Grundschule Friedrich-Ebert-Schule und unserer Albert-Schweitzer-Schule präsentierten stolz die Ergebnisse ihres Projekts ‚Spiele‘, an dem sie seit November 2022 gearbeitet hatten.Nach einer Begrüßung um 15:30 Uhr in der Pausenhalle am Triftweggebäude durch unsere stellvertretende Schulleiterin, Frau Dr. Gronewold, sowie musikalischer Einstimmung durch die Belleplates-AG von Fr. Dr. Eickhoff, die unter anderem das ‘Sesam Street Theme’ zum Besten gaben, konnten verschiedene Spiele in Augenschein genommen und sogar ausprobiert werden. Dazu zählten etwa ein Jump-and-Run-Spiel am PC, ein Lernspiel zur menschlichen DNA, eine knifflige Reise um die Welt, ein Jahreszeiten-Monopoly, ein Roboterspiel und vieles mehr. Schnell herrschte an den Spieltischen reges Treiben. Und dies muss nicht auf diesen Nachmittag begrenzt sein, denn geeignete Spiele sollen einem sozialen Zweck gespendet werden und sorgen so womöglich noch in anderen Räumlichkeiten für viel Spaß.Für das leibliche Wohl sorgte der Jahrgang 12, der allerlei Leckeres in der Cafeteria anbot.Der Ernst-Stewner-Stiftung danken wir sehr herzlich für die großzügige finanzielle Unterstützung des Projekts!Und wer jetzt neugierig auf die Spiele geworden

Umweltschule ASS: Brückenbau in die Zukunft mit Müllsammeln und Upcycling

Albert-Schweitzer-Schule ist erneut Umweltschule/Auszeichnung in Hannover für das Projekt „Brücken in die Zukunft – Brücke zwischen den beiden Schulgebäuden“ Flaggenhissen an der Albert-Schweitzer-Schule! Die Flaggen, die in einer kleinen Parade vom Hauptgebäude an der Friedrichstraße zum Schulgebäude am Nordertorstriftweg getragen werden und dabei eine symbolische Brücke zwischen den beiden Gebäuden bilden, sind aber keine Länderflaggen. Und das Grün, das auf ihnen zu finden ist, verrät hier auch nicht die Fan-Flaggen für Werder Bremen, die sonst in großer Zahl das Zimmer des eingefleischten Werder-Anhängers und Schulleiters Dr. Sebastian Wegener zieren. Nein, die Flaggen künden vielmehr von einer Auszeichnung, die das Gymnasium erhalten hat. Am 28. September nämlich wurde die Albert-Schweitzer-Schule in der Aula der Leonore-Goldschmidt-Schule in Hannover für ihr Engagement ausgezeichnet, das Umweltbewusstsein aller ASSler zu fördern. In einem feierlichen Festakt, dem Grußworte unter anderem der Leiterin ‚Berufliche Bildung‘ vom Niedersächsischen Kultusministerium, Melanie Walter, wie auch Gruppenfotos der Teilnehmer und ein musikalisches Rahmenprogramm vorausgingen, wurde der Albert-Schweitzer-Schule der Titel „Internationale Nachhaltigkeitsschule/Umweltschule in Europa 2022“ verliehen, und zwar für das Projekt „Brücken in die Zukunft – Brücke zwischen den beiden Schulgebäuden“. Auch andere Schulen wurden ausgezeichnet. Für die ASS nahmen Schulleiter Dr. Sebastian Wegener und Karen Eggers,

ASS ist erneut Umweltschule

Die Jury hat entschieden, die Mühe wurde belohnt: Die ASS ist erneut nationale und internationale Umweltschule. Bei einer zentralen Veranstaltung im Georg-Büchner-Gymnasium Seelze wurden neben den Urkunden auch das begehrte Transparent überreicht, das nun die Eingangshalle an der Friedrichstr. schmückt.

Mitte Oktober hat die ASS ihre insgesamt dritte Auszeichnung in Folge zur nationalen und internationalen Umweltschule erhalten. Möglich wurde dieses vor allem durch den Einsatz von Herrn Templin und seiner Umwelt-AG. Diese hatte sich intensiv mit dem Umgang mit den Ressourcen Energie und Papier beschäftigt. Gleiches gilt für die Schülerfirma „Alberts Kramladen“, deren Betreiber ihren Mitschülern nachhaltig gefertigte Schreibwarenartikel in den Pausen zum Verkauf anbieten. Zur internationalen Auszeichnung trug maßgeblich das ENSA-Projekt „Wasser als Menschenrecht“ bei. Im Herbst 2012 waren 15 Schülerinnen und Schüler der ASS unter der Leitung von Frau Munk und Frau Schulte in den Bäumen für drei Wochen in Neerpair /Indien zu Gast. Dort arbeiteten sie mit einer indischen Schülergruppe der Dr. Arulappa Higher Secondary School zum Thema „Wasser“ unter entwicklungspolitischen Aspekten.

Doch Zeit, um sich auf den Lorbeeren etwa auszuruhen, bleibt nicht. Der neue Projektzeitraum bis 2016 hat soeben begonnen und erklärtes Ziel ist es, auf die vierte Auszeichnung hinzuarbeiten.

Mo Asumang – Die Arier

Mo Asumang, die bereits im März 2012 Gast der ASS war und hier ihren Film „Roots Germania“ zeigte, hat einen neuen Film gedreht, der zur Zeit im Fernsehen zu sehen oder in der arte-Mediathek abrufbar ist.

100 Jahre Lambaréné – 100 Jahre gelebte Menschlichkeit

Liebe Eltern und Lehrerinnen und Lehrer, liebe Schülerinnen und Schüler, im Jahr 1913 gründete der Namensgeber unserer Schule, Albert Schweitzer, zusammen mit seiner Frau Helene im afrikanischen Urwald Gabuns unter schwierigen Umständen ein Spital. Sein Ziel war es, sich um die arme Bevölkerung zu kümmern und durch den unmittelbaren Dienst am Menschen, Leid, Not und Elend vieler Kranker zu lindern. Dieses Urwaldspital nahe der Stadt Lambaréné besteht bis heute und orientiert sich in seiner Arbeit nach wie vor an den Idealen seines Gründers. Anlässlich des Jubiläums des hundertjährigen Bestehens des Krankenhauses war es der Wunsch der Schüler/innen der beiden Werte-und-Normen-Kurse des 10. Jahrganges, im Rahmen eines humanitären Projektes an das Wirken unseres Schulpatrons in Lambaréné zu erinnern. Es soll auf die gegenwärtig dort stattfindende Krankenpflege aufmerksam gemacht werden, um diese mit Spenden zu unterstützen. Deshalb möchten wir Sie, liebe Eltern und Lehrer/innen, und euch, liebe Schüler/innen, ganz herzlich zu einem Vortrag von Herrn Dr. Roland Wolf vom Deutschen Albert-Schweitzer-Zentrum am Dienstag, dem 7. Mai 2013, um 19.00 Uhr im Giebelsaal unserer Schule einladen. Der Referent Dr. Wolf wird über die wichtige Arbeit des Spitals zwischen 1913 und 2013 berichten. Dabei kann er auch

ASS erneut als „Umweltschule in Europa / Internationale Agenda 21 – Schule“ ausgezeichnet

Am 18.09.2012 wurde die Albert-Schweitzer-Schule zum zweiten Mal in Folge von der Deutschen Gesellschaft für Umwelterziehung als „Umweltschule in Europa“ und „Internationale Agenda 21 – Schule“ ausgezeichnet.

Die ASS setze sich pädagogisch und wissenschaftlich fundiert mit der natürlichen, der sozialen und der gebauten Umwelt auseinander.

Bei der offiziellen Preisverleihung hob Frau von der Heyde von der Landesschulbehörde Hannover besonders das Engagement der ASS für ihre indische Partnerschule hervor: Schon seit 2006 sichert die ASS in Verbindung mit dem Verein Arivu den Lebensunterhalt und die medizinische Basisversorgung von 45 Waisen und Halbwaisen im St. Johns Wohnheim im südindischen Neerpair. Darüber hinaus werden die Ausstattung und der Unterhalt des dortigen Schulgebäudes unterstützt.

Der mit der Schule assoziierte Verein kümmert sich aber auch um entwicklungspolitische Arbeit in Nienburg. So bricht z.B. am 13.10.2012 eine Schüler- und Lehrergruppe nach Indien auf, um dort für drei Wochen zusammen mit indischen Schülerinnen und Schülern am Projekt „Wasser als Menschenrecht – wie viel Wasser steht mir zu“ zu arbeiten. Vor Ort können sich die Jugendlichen dann davon überzeugen, dass die Spendengelder der ASS zielgerichtet für die Belange der indischen Schülerinnen und Schüler eingesetzt werden.

Humanitäre Schule

Jugendrotkreuz zeichnet ASS als “Humanitäre Schule” aus Im Rahmen der Kampagne “Humanitäre Schule” des Jugendrotkreuzes des Landesverbandes Niedersachsen, an der die Werte und Normen Kurse des zehnten Jahrgangs des vergangenen Schuljahres teilgenommen haben, wurde die ASS als “Humanitäre Schule” ausgezeichnet. Das Jugendrotkreuz vergibt diese Auszeichnung an Schulen, die sich besonders mit dem Thema Humanität beschäftigen. Ziel ist es, Jugendliche darin zu bestärken, Verantwortung sowohl für sich selbst wie für andere zu übernehmen. Dem eigentlichen “Humanitären Projekt”, das zugunsten des DASEIN-Hospizes veranstaltet wurde, ging das Planspiel “h.e.l.p.” voraus, bei dem sich die Schüler in unterschiedliche Rollen versetzen und aus diesen heraus für einen konstruierten, aber realitätsnahen Konflikt Lösungsmöglichkeiten entwickeln sollten. Die Auseinandersetzung bestand zwischen dem fiktiven afrikanischen Land Malea, seiner Provinz Lufar sowie dem Nachbarland Nongi. Das Rollenspiel haben die Schüler weitgehend selbstständig an zwei aufeinanderfolgenden Tagen vor den Osterferien 2010 erfolgreich durchgeführt. Es wurde von drei Schülern geleitet, die zuvor an einem sogenannten Scoutseminar des Jugendrotkreuzes in Einbeck während eines Wochenendes teilgenommen hatten. In der zweiten Durchführungsphase hatten die Schüler dann die Möglichkeit, sich selbst zu überlegen, wo und wie sie sich für Menschlichkeit einsetzen möchten. So entstand die Idee eines Kulturabends für das hiesige