Religion

An Tagen wie diesen feiert die Albert-Schweitzer-Schule ihre Weihnachtsandacht in St. Martin

Was wäre Weihnachten für die Schülerinnen und Schüler ohne den traditionellen Weihnachtsgottesdienst der ASS? Wie in jedem Jahr lud die Schule nach dem offiziellen Beginn der Weihnachtsferien zu einem eigenen Gottesdienst nach St. Martin. Und statt nach Hause zu gehen oder sich in den vorweihnachtlichen Einkaufstrubel zu stürzen, waren so viele Schülerinnen und Schüler gekommen, dass es praktisch keine freien Plätze mehr in Nienburgs größter Kirche gab. Die meist jungen Gottesdienstbesucher wurden nicht enttäuscht: Die von der Lehrerin für evangelische Religion, Frau Renn, dem Lehrer für katholische Religion, Herrn Bank, und einer engagierten Schülergruppe vorbereitete Andacht überraschte alle Anwesenden durch Originalität, Ideenreichtum und eine gelungene Mischung aus klassischen und modernen Elementen. Gleich zu Beginn der Andacht verzauberte Johanna Jentsch die Anwesenden mit ihrem Geigenspiel beim Lied „Schmückt den Saal mit grünen Zweigen“.

Alle Jahre wieder …

Das Jahr 2011 neigt sich seinem Ende zu. Wichtige Entscheidungen und Begegnungen liegen hinter uns. Darum sollten wir die weihnachtlichen Tage nutzen, um ein wenig innezuhalten und insbesondere die schönen Augenblicke noch einmal Revue passieren zu lassen. Die kommenden Festtage können für uns auch eine Gelegenheit sein, mit frohen Gedanken in die Zukunft zu schauen. Das Jahr 2012 wird ebenfalls Herausforderungen an uns stellen. Es sind an unserer Albert-Schweitzer-Schule wiederum zahlreiche Projekte geplant, auf die wir uns freuen können. Ich möchte mich daher an dieser Stelle bei allen am Schulleben beteiligten Personen für die Zusammenarbeit bedanken. Ihnen und Ihren Angehörigen wünsche ich ein gesegnetes Weihnachtsfest und alles Gute zum neuen Jahr. Ihr

ist „das kleine Fach mit den großen Fragen”. Der Religionsunterricht sensibilisiert für Fragen, die sonst in der Schule häufig zu kurz kommen: Was ist der Sinn meines Lebens? Wie deute ich mich und die Welt? Wie gehe ich mit dem eigenen und dem fremden Leiden um? Wo sehe ich meinen Platz in der Clique, in der Klasse, in der Familie, in der Gesellschaft und in der Einen Welt? Der Religionsunterricht stellt diese Fragen in den Kontext der christlichen Tradition und fordert die Schülerinnen und Schüler so zu eigenen Antwortversuchen heraus. fördert die religiöse Dialog- und Urteilsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler. Die Schülerinnen und Schüler leben in einer multireligiösen und multikulturellen Gesellschaft. Der Religionsunterricht fördert die religiöse Dialog- und Urteilsfähigkeit der Schüler, indem er Wissen über den christlichen Glauben und die anderen wichtigen Religionen vermittelt. vermittelt unentbehrliches kulturelles Wissen. Die europäische Kultur wurde wesentlich durch die christliche Tradition geprägt. Daher muss derjenige, der die europäische Literatur, Musik und Kunst verstehen will, Kenntnisse über die Bibel und den christlichen Glauben mitbringen. spricht den ganzen Menschen an. Der Religionsunterricht versucht der starken „Verkopfung” des Schulalltags durch die Berücksichtigung von ganzheitlichen und handlungsorientierten Methoden entgegenzuwirken. Hierzu zählen u.a. Meditationen,