Von Wölfen und Worten
Autorenlesung an der Albert-Schweitzer-Schule/Schriftsteller und ehemaliger ASSler Markus Thielemann liest aus seinem Erfolgsroman Von Norden rollt ein Donner

Detlev Spinell heißt der Literat in Thomas Manns Novelle Tristan, der nach außen den Eindruck erweckt, „daß ein Schriftsteller ein Mann ist, dem das Schreiben schwerer fällt als allen anderen Leuten.“ Obwohl hier eindeutig ironisch gemeint und Spinells zweifelhaftem Charakter gegolten, strömten die Worte Thomas Mann selbst auch nicht einfach so zu. Eineinhalb Seiten pro Tag war hier die Regel. Auch Gustav Flaubert rang um jedes Wort, Robert Musil prüfte, verwarf, formulierte neu.
In diese alte, ruhmreiche literarische Linie stellt sich nun ein junger Schriftsteller: Markus Thielemann, 33 Jahre alt, ehemaliger Schüler der Albert-Schweitzer-Schule, einer der Nominierten für den Deutschen Buchpreis 2024 mit seinem zweiten Roman >Von Norden rollt ein Donner>, der es auf die Short List, die letzten sechs Bücher des Wettbewerbs, und zum ‘Buch des Monats Juli 2024‘ (NDR) schaffte und aus dem er nun vortrug.
Anlass war im Rahmen seiner deutschlandweiten Lesereise die Autorenlesung, die im Giebelsaal seiner ehemaligen Schule, der Albert-Schweitzer-Schule, am Donnerstag, dem 5. November, veranstaltet wurde und zu der die Deutschkurse der Jahrgänge 12 und 13 geladen waren. Die Lesung ist Teil einer ganzen Reihe von Veranstaltungen und Schwerpunktsetzungen an der ASS, die Literatur und das Thema Lesen selbst zum Gegenstand haben. Ziel ist die Pflege der Kulturtechnik Lesen, deren mittel- wie unmittelbare Aufmerksamkeit neben dem normalen Unterricht Autorenlesungen, der Vorlesewettbewerb, Theaterbesuche, Förderstunden und das neu eingerichtete Leseband – eine täglich in der 3. Unterrichtsstunde stattfindende Schmökerviertelstunde – gilt.

„Von Norden rollt ein Donner und verhallt. Blitzlos”, heißt es im Roman gleich zu Beginn. Thielemann hat eine seiner Lieblingsstellen ausgesucht, und was dort so flüssig und furios daherkommt – der Donner rollt, Hütehunde kreisen wie Satelliten, der Wolf durchstreift die Lüneburger Heide -, wird im Schaffensprozess einen langsamen, mäandernden, von Rück- und Fortschritten geprägten Gang gehabt haben. Denn Thielemann liest Seiten vor, die er sicher hundertmal überarbeitet hat, bis er mit den errungenen Worten zufrieden war.
Über diesen Schaffensprozess und alles, was das junge Publikum an dem Roman und dem Künstler selbst interessiert, gab er nämlich im Anschluss an die Lesung aus dem Roman um die Figur Jannes Kohlmeyer bereitwillig Auskunft. >Von Norden rollt ein Donner< erzählt von Jannes, einem jungen Schäfer in der Lüneburger Heide. Als Wölfe zurückkehren und Schafe reißen, heizt sich die Stimmung im Dorf auf und politische Spannungen drohen in Selbstjustiz zu münden. Jannes zieht sich in die Heide zurück, wo eine rätselhafte Begegnung ihn mit der verdrängten Vergangenheit der Region konfrontiert. Der Roman thematisiert Heimat, Gewalt und die dunklen Seiten einer scheinbar idyllischen Landschaft.
Von der Möglichkeit, im Anschluss an den Vortrag einem richtigen Schriftsteller, noch dazu einem ASS-Abiturienten, Fragen zu stellen, machten dann auch zahlreiche Schüler aus dem Publikum Gebrauch.
So erfuhren die rund 100 aufmerksamen Schülerinnen und Schülern, dass der nunmehr 33 Jahre alte Wietzener vor nicht allzu langer Zeit die Albert-Schweitzer-Schule besuchte und dort sein Abitur machte, bevor er Geografie und Philosophie in Osnabrück, anschließend Literarisches Schreiben in Hildesheim am Hildesheimer Literaturinstitut studierte, inzwischen in Hannover in einer WG wohnhaft ist und bei nicht ausschweifendem Lebensstil von der Schriftstellerei leben könne. Für eine gewisse Heiterkeit sorgte der Umstand, dass die Mehrzahl eben jener Lehrer, die der Autor in den Grund- und Leistungskursen hatte, noch immer an der Schule aktiv sind. Ein schlitzohriger Schüler wollte zudem wissen, ob Thielemann auch immer seine Schullektüren gelesen habe (die wenigsten), ob er auch in der Freizeit lese (im Urlaub zum Vergnügen, sonst eher Fachtexte zur Recherche), wie er überhaupt zum Schreiben gekommen sei (über Literaturverfilmungen), wie er zur Wolfsansiedlung stehe, der Wolf sei ja in symbolischer und buchstäblicher Hinsicht von zentraler Bedeutung im Roman (schwierig in kulturbesiedeltem Gebiet, Abschuss ja inzwischen zustimmungsfähig).
Auch dem Schaffen, dem Schreiben selbst, und der Tätigkeit eines Autors galt großes Interesse. Ob der Ausgang der Romanhandlung schon zum Beginn des Schreibprozesses feststehe, lautete eine Frage zu seinen Werken. Ja, denn er brauche ein Ziel, um darauf hinzuschreiben – wobei überraschende Abweichungen nicht ausgeschlossen seien. Wie lange es von der Idee zur Verwirklichung dauere? Oft trage man die Idee lange mit sich herum, die sei da aber noch nicht verplottet. Es habe auch einmal eine schnelle Idee gegeben, die er dann rasch abgearbeitet habe, was aber zu einem wenig befriedigenden Resultat geführt habe. Wie lange er denn täglich schreibe? Etwa vier Stunden, dann sei man nicht mehr kreativ, der Rest verbleibe für Recherche, Vortragsreisen, Bürotätigkeiten. Gespannte Blicke und gespitzte Ohren bei einer sehr aktuellen Frage: Ob KI eine Bedrohung für Autoren darstelle? Thielemann versichert, die meisten Autoren sähen diese nicht als Bedrohung, nutzten diese nicht, da sie sich als kreativen Geist dann ja selbst abschaffen würden. Aber über 50% der Buchcover seien sicher durch KI entstanden, Verlage seien mit KI oft überfordert, zudem hätten einzelne Autoren mit KI versucht, Buchpreise zu gewinnen, was ruchbar geworden sei und für Schlagzeilen gesorgt habe. Hin und her gingen auf diese Weise Fragen und Antworten – und zum Schluss rollte hier kein Donner wie im Roman, sondern vernehmlicher Applaus.

Wäre diese Veranstaltung selbst als Roman anzusehen, so könnte nun statt einer Bilanz ein Epilog stehen, besser: eine Schlussbemerkung. Mit Gewissheit ließe sich dann festhalten: Das Gros der Schüler würde manchen interessierten Blick in den Roman werfen und ihm zu einem Platz mindestens auf der Long List verhelfen; der Stoff aber, den sie in der Fragerunde über die Person und den Autor Markus Thielemann, dessen Leben und Schaffen, in Erfahrung gebracht hatten, dieser Stoff würde in Buchform ganz sicher zu einem Bestseller taugen. Kein Ringen um Worte, kein Anlass zu einer Überarbeitung. Allenfalls die Notwendigkeit einer Fortsetzung.
Ein besonderer Dank gilt der Bürgerstiftung, die die Veranstaltungsreihe Autorenlesung großzügig unterstützt und den Vortrag Markus Thielemanns ermöglicht hat, sowie an den Förderverein der Albert-Schweitzer-Schule für die organisatorische Hilfe.
Vh
